“从教多年，这是我第一次因教书育人获得这么厚重的奖励。今后我会以更饱满的热情投身教育事业。”大化县板兰小学韦景老师在“三金”发放仪式上说。大化县是国家乡村振兴重点帮扶县，过去师资力量薄弱、教师人才难留、优质生源外流，教育发展一度滞后。

转机来自中国大唐集团定点帮扶。针对当地教育困境，中国大唐为大化县定制教育帮扶方案，以三年建设为工作主线打造“筑梦工程”品牌。

板兰村地处大化县北景镇深山。过去村里孩子常年只有一双鞋，课桌椅破旧，师资力量薄弱，教师难以留住。

“山区教师受资源、信息限制，很难给孩子更好的教育。”板兰小学韦景老师道出往日困境。

大化县曾是深度贫困县、国家乡村振兴重点帮扶县，师资流失、生源外流问题突出。2021年全县300多名初中优秀毕业生，仅84人留在本地高中，教育曾是瑶乡发展的一大难题。

2024年夏天，那次北京之行让板兰小学韦景老师至今难忘：她第一次坐飞机，带领学生赴北京参加中国大唐“相约北京?助梦远航”夏令营。

“坐上飞机看见云海，我的视野不再局限大山。”韦景说。在北京，她和学生观看天安门升旗、参观科技馆、打卡鸟巢场馆。以前只能在课本里向孩子们讲述讲天安门、长城，如今亲身经历，回去可把真实见闻讲给学生。置身北师大校园，她深切体会教育改变命运，决心留守山区，带领孩子们看见山外广阔世界。

板兰小学罗庆荣老师曾纠结去留，如今安家东兰，扎根板兰。中国大唐持续帮扶学校，新建教学楼、配齐办公设备，完善食堂、淋浴、宿舍卫生间等设施，累计投入教育帮扶资金1132.2万元。

如今的板兰村小学，中国大唐援建的现代化综合楼拔地而起，配有多媒体教室，课桌椅全部更新。孩子们和老师都有了统一校服。

板兰村小学的变化，是中国大唐帮扶大化教育的缩影。

针对大化师生流失难题，中国大唐定制教育帮扶方案，按照三年主线打造“筑梦工程”，助力大化教育振兴。

2022年1月，中国大唐联合北师大开展合作，以“县中托管”模式帮扶大化高中，这也是北师大在广西唯一的托管中学。

双方合作实施七大教育提升项目，累计培训教师超1.52万人次。大唐联合北师大设立“强师工程服务站”，选拔骨干教师“走出去”，把教育专家“引进来”，通过双向交流跟岗学习，提升大化县教师队伍素养。

“在北师大附属高中跟岗学习收获前沿教学理念与方法，返校后和同事交流心得，探索适配本校的教学路径。”大化高中覃析植老师说。

教师是教育第一资源。2022年起，中国大唐每年设立“筑梦三金”（奖学金、奖教金、助学金），累计发放600万元，惠及师生7519人次。

中国大唐创新开展“五进五出”活动。邀请院士、奥运冠军等进校园，组织师生外出研学交流。投入60万元举办赴京夏冬令营，35万元邀请奥运冠军入校，50万元实施青少年足球“启航”计划。

中国大唐持续开展多项公益项目：投入40万元开展“防溺同行 平安护夏”系列活动，20万元开设“双师课堂”补充乡镇课后服务，还有电影下乡、“童心筑梦”等公益项目。

真金白银的帮扶取得实效，2026年大化高考实现历史性突破。“中国大唐补齐大化教育短板，实现教育质的提升，让孩子享有更优质的学习教育资源，感谢大唐大爱！”大化县教育局局长黄鹤由衷说道。

从一双旧鞋到统一校服，从破旧课桌椅到多媒体教室，从教师难留到扎根山区，从师生困守深山到赴京研学，中国大唐“筑梦工程”助力瑶乡师生开阔眼界，奔赴更好未来。

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作者 | 李阳

编辑｜林琬婷、梁达

校对 | 韦笑、毕建鹏

审核｜陈秋儒

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