秋日研习活动
轨交研学启新知
为拓宽学生行业视野,深化交通服务大类专业认知,夯实职业服务素养,10月22日,2026级航空服务专业全体学生走进温州轨道交通S1线桐岭车辆段,开展“轨交研学启新知”专业认知实践活动。
航空服务与轨道交通客运同属交通服务大类,在服务规范、安全操作、应急处置等方面有着诸多共通之处。本次研学依托车辆段研学资源,通过参观调度中心、模拟驾驶、专业科普等环节,帮助学生了解交通客运岗位规范、安全操作流程与服务应急处置逻辑,建立起初步的交通服务职业认知。
01
抵达签到:带着求知之心启程
抵达桐岭车辆段后,现场工作人员向大家介绍了温州S1线概况、本次研学流程以及现场安全纪律与注意事项,并发放研学材料,一场沉浸式的专业研学之旅由此开启。
02
走进DCC控制中心:直击轨道“大脑”
在DCC控制中心,同学们来到轨道运行的“大脑”。通过场段占线板大屏,大家直观观看列车“停车位”可视化展示,了解正线与车辆段列车的实时运行状态。
东方悦心专业研习
随后,同学们分组参与模拟调度实操,沉浸式体验指挥列车发车、停靠的全过程,真切感受轨道交通运行背后严谨缜密的调度逻辑。大家专注投入,仔细观察、认真记录,不放过每一个专业细节,在动手体验中读懂交通运行的秩序与责任。
03
体验“列车司机”:驾驶室里的安全课
走进驾驶室,同学们近距离观摩驾驶室的结构与设备功能。研学讲师围绕自动驾驶、紧急制动、速度控制手柄等专业知识进行科普,并将轨交驾驶与航空驾驶在安全操作上的共性要点进行对比讲解,引导同学们树立“安全第一”的职业理念。
活动瞬间
面对新鲜而专业的设备,同学们踊跃提问、积极互动,把课堂上的安全知识与现场观察相互印证,在一问一答中加深了对规范操作的理解。
04
专家分享:在对比中建立专业认知
随后,轨交行业专家开展交通客运专业知识分享,对照剖析轨道交通客运与航空服务在服务标准、应急处置、礼仪规范上的异同点,帮助学生建立对交通服务大类的整体认知。
同学们凝神聆听、主动思考,一边记录一边将课堂理论与行业实际相互对照,对“服务”二字背后的标准与温度有了更加立体的认识。
05
结业仪式:满载收获有序启程
研学最后,研学讲师对本次活动进行总结,同学们带着满满的收获结束本次研学。
同学们纷纷表示,此次研学跳出课本,直观感受交通服务行业的岗位要求,对服务意识、安全意识与岗位责任感有了更加深刻的理解,可谓受益匪浅。这次专业认知实践,助力同学们明晰职业方向、懂得如何成长为符合行业需求的高素质服务型人才。
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转载自东方悦心学校
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