川西高原上白云蔼蔼、草场绵延,这里独特的自然环境孕育了珍贵的本土畜禽种质资源,这是雪域大地馈赠人类的宝贵财富,承载着高原上各族群众增收致富的希望。十年来,西南民族大学的林亚秋教授奔走于川西高原与校园之间,服务于高原地区畜牧业发展。
2007年,林亚秋从西北农林科技大学博士毕业后,来到西南民族大学畜牧兽医学院工作。畜牧业与青藏高原各族群众的生活息息相关,高原的畜牧业长期以来面临技术滞后、人才短缺两大困难。在教学和科研实践中,林亚秋渐渐认识到,不断提高动物遗传育种专业技术水平,培养更多的畜禽育种专业人才正是自己的职责所在。
在高原上,她勤奋耕耘,服务高原畜牧业发展。
通过坚持不懈地攻关,她的团队自主研发出山羊选育专用软件和芯片,这项新技术成功培育出我国第二个肉用山羊新品种——简州大耳羊。该品种推广后有效带动了牧区增收,2025年6月成功出口乌干达,技术上的更新使得“凭经验选羊”的养殖方式向科学精准育种迈出坚实一步,更实现了民族地区自主培育畜禽品种走出国门的突破。
“科研成果不能只锁在实验室里,只有通过技术让老百姓的日子变好,才能充分体现科研真正的意义。”林亚秋说。
但是,新技术从实验室走向高原落地转化为实实在在的成果,则是一场比科研攻关更考验耐心的长期工作。
刚开始进行成果转化推广帮扶时,当地牧民对传统养殖方式的依赖性强,对新技术新品种不了解,谁都不敢先走出一步。林亚秋没有急于讲大道理和专业术语,而是亲自做给群众看、带着群众算、陪着群众干。
林亚秋和团队把养殖课堂直接搬进牧场和帐篷,先耐心动员村里的养殖大户免费做试点。“甘孜州有位叫作扎西贡布的牧民,头两次见团队下乡,总站在自家羊圈边远远瞅着,任凭怎么招呼都不肯上前。”林亚秋回忆,“直到隔壁试点户的羊多卖了上千元,扎西这才主动找上门,认认真真地学起了品种改良的方法。”
团队成员们把新技术一步步教得清楚,把增收账一笔笔算明白,让牧民们一眼就看到了新技术带来的实惠。从此,牧民们只要看见团队成员风雨无阻的在山路上来来回回,眼神里总是充满信任与感动,迎上前去热情地邀请他们去家里吃饭,与他们聊起养殖新品种过程中的趣事。
林亚秋团队还主动承担了全国畜禽遗传资源普查特色畜禽资源调查的任务。“不少牧民养了一辈子羊,只能叫得出俗称,说不清是什么品种,到底有什么特性。”林亚秋坦言,“只有把底数摸清楚,民族地区才能转变成种业创新的策源地。”
高原牧点散落在山谷间,很多地方车辆开不进去,团队成员就扛着采样设备徒步进村,一户一户地查,最终系统完成西藏山羊、川中黑山羊等多个品种的调查,给这些地方品种补上了完整的科学档案,为国家畜禽遗传资源保护提供了关键依据。
“让各族群众过上更好的日子,是我们坚守高原的最大动力,也是民族地区科技工作者最大的心愿。”林亚秋笃定地说。
在校园里,她牢记立德树人使命,教书育人、潜心科研。
林亚秋深知,产业长远发展既需要技术下乡,更需要人才支撑。她总结多年的经验,牵头构建了面向民族地区培养畜牧业高层次人才的创新与实践培养体系,并把一线科研成果融入课堂,引导学生厚植“懂农业、爱农村、爱农民”的情怀,为民族地区农牧民改善生活作出贡献。她的教学成果得到广泛认可,为缓解民族地区畜牧人才“下不去、留不住、用不上”的难题提供了一个新答案。
来自云南的2020届硕士毕业生张亚楠,在校期间随团队多次来到阿坝州的牧场,亲眼见证了科技给牧区带来的改变。毕业后张亚楠主动来到牧区,入职若尔盖县畜牧兽医服务中心,致力于把所学技术送到牧民身边。
学生沙俊基础薄弱,初入团队时,师兄师姐指导他扎实开展文献研读、报告撰写、实验设计。他在毕业答辩会上作出承诺:“是团队把我从‘门外’拉进了‘门里’,毕业后,我要把团队带着我学会的本事带回凉山、服务凉山。”
“这正是民族高校培养‘下得去、留得住、用得上、干得好’民族地区人才的生动写照。”林亚秋说。在她眼中,这些走出大山又回到家乡的年轻人,是播撒在高原上的种子,是高原畜牧产业的持久动力,更是推动各民族共同走向富裕道路的圆梦人。
她满怀深情地说:“今后的路上,我和我的团队将继续坚守教书育人、科研报国的初心,为铸牢中华民族共同体意识、推进各民族共同富裕贡献力量。”
监制 | 肖静芳
统筹 | 安宁宁
编辑制作 | 徐羽歌
来源 | 中国民族报
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