大会成果：《人工智能教育伦理：参考框架》发布｜大会快报⑦

5月12日，《人工智能教育伦理：参考框架》在浙江省杭州市举行的2026世界数字教育大会上正式发布。

《人工智能教育伦理：参考框架》的提出，为基础教育、高等教育、职业教育等教育阶段与类型中的人工智能应用，提供系统性的伦理框架与行为导引。《参考框架》确立“主体归人、协同共生、适境致善、分类施治”的核心理念，明确人工智能教育应用三类风险类型及责任认定原则，提出基础教育、高等教育和职业教育中教育者、学习者和教育机构的伦理行为规范。同时，《参考框架》界定了“禁止准入、有限使用、鼓励使用”三类行为界限及其动态调整机制，守护教育底线，引导人机协作，激发创新潜能。《参考框架》旨在进一步明确“人工智能应当以何种方式、在何种边界内、遵循何种价值秩序进入教育”，力求在技术发展与育人使命之间建立清晰的规范基础，推动人工智能发展成果更加公平地惠及全体学习者。

海报设计 | 教育部宣传教育中心 旭柠

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大会快报

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②首批高等教育智能体、首批数字教育“走出去”典型案例名单发布

③6项重磅科学智能成果发布

④“中小学人工智能通识教育系列资源”发布

⑤《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》和全球数字教育发展指数2026发布

⑥世界数字教育创新十大案例发布

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