股票
板块
用户
资讯
首页
天眼
自选
发现
开户
首页
天眼
自选
发现
我的

开学喽 | 这些校园,藏着新学期的小期待

开学啦~

书包里装上新课本,

脚步里藏着新期待,

校园里迎来新面孔。

这个开学季,一起看一看,

启迪设计笔下的校园建筑,

如何陪伴每一位学子,开启属于自己的新学期。




启迪设计深耕教育建筑领域多年,在全品类、全专业教育建筑设计上积累了丰富的实践经验与深厚的设计底蕴。从幼儿园到大学,从基础教育到高等教育,启迪设计以专业的设计能力和对教育场景的深刻理解,持续为各级各类学校打造兼具功能性、人文性与创新性的校园空间,用建筑语言书写教育的美好篇章。



苏州科技城第五实验幼儿园



项目位于高新区,占地1.27万平方米,建面约1.6万平方米。设计理念以传统苏式坡屋面为原型,起伏的屋面与延绵的山体相呼应,形成一道人工景观。若干个坡屋顶"小房子"置入场地,以院落布局组织空间,将学习、生活、游乐、探索相互融合。起伏曲折的屋面联动活动功能,化解大体量,形成错落的"积木小屋";多标高活动平台让每层教学单元都拥有独立的探索领域,塑造体量亲切、功能丰富的快乐学园。



海口江东惠灵顿幼儿园



项目位于海口江东新区滨海生态总部聚集中心,用地面积2923.29平方米,总建筑面积7479.7平方米。设计以“童年玩具城”为理念,打造集约的方盒子建筑。南侧布置幼儿园生活单元,保障自然采光通风;北侧设专业教室及两层通高多功能活动场地,满足幼儿活动与家长互动需求;地下一层结合下沉庭院布置教师办公、厨房等辅助功能。屋顶结合绿化设置幼儿足球场、运动场和植物园,形成特色活动空间。立面提取玩具流线型元素与圆形窗洞,融入太空主题,营造未来科技感与动感趣味,激发儿童探索兴趣。



南京大学附属小学



项目位于苏州科技城教育核心地带,用地面积约4.69万平方米,建筑面积约6.24万平方米,于2024年9月投入使用。设计摒弃传统模式,打造面向未来的校园综合体。建筑布局将操场设于西侧以减少噪音干扰,教学区位于东侧;通过底层架空、曲折走廊及45度转角设计,最大化室外活动空间。综合楼作为枢纽,串联食堂、体育馆、图书馆、报告厅等功能区,并利用下沉庭院、退台和露台丰富空间体验。建筑东、南两侧面向城市绿带与河流半围合打开,底层架空让景观渗透入内,北侧塑造礼仪广场。设计旨在让孩子在无界校园和自然课堂中激发想象力与创造力。


武汉新城中心小学



项目用地面积28368.19平方米,总建筑面积50392.63平方米。方案以“矩阵”为设计创想,通过架空层、双廊、环形坡道、木屋森林等丰颇具实用与趣味性的空间营造,通过构造这样一个亦乐亦学的空间,让孩子在美丽校园中穿行,在复合空间中游学沉思,以自然、融合、创新的场所丰富孩子们的精神世界,在未来式的建筑中享受学习生活的趣味,快乐健康地生长。



上海虹口区第二中心小学



项目用地面积11836平方米,总建筑面积33556平方米。学校地处上海市中心老城建成环境的夹缝之中,面临三角异形地块、用地紧张和建筑限高三重制约。设计以线性廊道、核心中庭与多层下沉庭院编织为复合化校园系统,立体释放学生活动场所,将报告厅、泳池、图书馆等多元功能紧凑收纳于有限场地边界之内,在补齐高密度城区基础教育学位的同时,也为老城存量更新背景下的校园营建提供了可借鉴的实践范式。



盐城鹿鸣路中学



项目位于盐城市盐南高新区核心地带,三面临路,占地约90亩,总建筑面积约6万平方米。校园采用"一核多中心"布局,以科学教育核心为中心,环绕设置文化艺术、演艺、科技实验、体育生活等功能中心。建筑以中式坡屋顶注入古典韵味,二层活力环廊串联各栋建筑,实现人车分流与绿色节能,营造诗意与功能并重的现代校园。运用雨水收集、太阳能利用等技术,打造绿色节能校园。



苏州大学附属中学胜浦校区



项目位于苏州工业园区胜浦路东侧、振浦路南,总建筑面积达12.8万平方米。面对高容量与高品质的双重挑战,校园创新采用“环形结构 + 年级社区”设计范式,以大尺度环形骨架串联各类教学功能,打造内外双重空间界面。外向界面实现校城融合,内向围合出静谧中央绿洲;依托年级组团构建专属学习共同体,适配不同学段成长需求。最终营造出一个既高效集约又充满人文关怀、既立足当下又面向未来的学习场所。



马相伯中学



项目位于丹阳市经济开发区,迁建初中12轨36班、新建幼儿园4轨12班,总建筑面积53486.83平方米。项目以"多维共享,立体校园"为理念,通过"一带、二轴、四中心、六合院"布局,实现教学、艺体、文化、生活四大功能有机融合。建筑采用红砖立面来表达传承马相伯教育精神,通过人车分流及地下接送系统优化交通组织,打造功能完备、环境宜人的现代化教育综合体。



太仓市实验高级中学



项目位于位于太仓市高新区娄江新城,占地约135 亩,总建筑面积约13.7万平方米。作为太仓市高新区娄江新城的标志性学校,校园设计以“延续与演进·适应与创造”为概念,打破传统的鱼骨形型布局,采用“双首层”立体链接的形式,形成处处通达的网格状布局,打造一所传统与未来教学功能融合,教学布局模式创新,教学活动空间多样,立面形式新颖的未来新校园。



张家港市南沙中学北校区



项目采用装配式建筑设计,预制装配率达70.16%,运用多样化预制构件与部品部件,实现策划设计深化服务全流程一体化设计。在标准化装配的限制下,通过多变开窗、材质色彩搭配、体块与架空层植入,打破刻板的预制板形象,塑造富有趣味的校园立面。设计兼顾共享、智慧、活力、绿色四大维度,落实场地对外开放,融入智慧安防系统,以色彩塑造校园活力,打造立体化绿色校园,构建适配办学需求的现代校园环境。



景范中学花驳岸校区



项目位于苏州古城王天井巷,用地面积5579.7平米,建筑面积7626.14平米,与范仲淹始创的千年"义学"文脉相承,与老校区隔街相望。项目采用U型围合布局,以弧线坡屋面呼应古城肌理。中央庭院延续江南园林意境,营造书阶、回廊、树院、水景,与西侧控保建筑形成景观对仗。建筑立面以金属"瓦片"重构传统符号,报告厅与篮球馆垂直叠放,地下室用作停车,于有限空间内实现教学、活动、停车功能复合。



苏州大学实验学校北校区

(原苏州荟同国际学校)


合作单位:珀金斯伊士曼建筑设计咨询(上海)有限公司


项目位于苏州高铁新城,西侧为相城大道,北侧为荟同路,总用地面积为74887平方米,总建筑面积为179487.4平方米,是世界第三所荟同国际学校。建筑立面采用现代化处理手法,一层以玻璃为主,外部有相互连接的柱廊,代表“虚”,而建筑上部将层叠交错的遮阳系统与窗竖挺相结合,代表“实”,虚实结合,形成了稳重通透的整体形象。


海口德威英雅学校



项目位于海口市琼山区,总建筑面积265704平方米,涵盖九年制学校、高中部和幼儿园的教育园区、国际部区以及伴读公寓区三大部分。校园以英式湖畔校园为核心定位,采用英伦学院建筑风格,适配热带气候特征,通过加大开窗尺度、增设架空外廊、预留开敞公共空间消解暑热。建筑依湖低密舒展布局,错落嵌入自然水系与绿植肌理,以连廊串联各学段教学与生活组团,打造兼具古典学院仪式感、地域生态适应性与开放共享性的国际化校园空间。



哈罗国际学校



项目位于重庆两江新区,总建筑面积约29.19万平方米,是中国首个哈罗礼德双语学校,与拥有四百多年历史、享誉全球的英国哈罗公学一脉相承。建筑以古朴砖红与深灰色调、坡屋顶和尖塔呼应哈罗风貌,总体布局统筹建筑、道路、环境、山坡与景观,体现“以学生为本”的自由空间理念,利用天然地形高差营造活泼而有序的绿色山景校园。教室单元结合国际学校开放交流理念,采用中廊式设计,普通教室设于日照充足的南侧,北侧布置辅助用房,节点处适度打开,作为学生日常交流探讨的场所。



苏州百年职业学院



项目位于苏州工业园区独墅湖科教创新区,总用地面积33911.78平方米,总建筑面积35372.37平方米。校园设计立足狭长地块先天条件,通过形体切角消解大体量建筑对道路交叉口的视觉压迫;采用10层塔楼与5层裙房分层布局,以两层连廊串联教室、实训、行政三大功能组团。连接建筑采用层层退台手法,打造丰富的屋面活动空间,整体构建功能复合、动线流畅、开放通透的现代化职业教育校园空间,适配国际化教学与实训交流的复合使用需求。



中国中医科学院大学


合作单位:清华大学建筑设计研究院


项目位于太湖之滨临湖镇,总建筑面积约32.16万平方米,用地面积约40.67万平方米。规划以中国气韵与苏州特色为主线,打造“园林中的大学,大学中的园林”。空间上以东西向传承发展轴串联校前区广场、图书馆、中心湖、会议中心等公共建筑,呈现从汉唐、宋风、明清到现代的中医传承脉络,建筑风貌由庄重渐趋灵动。景观尊重原有水文,将河道扩展为湖面,观景阁可远眺太湖,国际学术交流中心采用京派四合院形制,图书馆十字脊玻璃顶融合东西,营造天人合一的校园意境。



昆山杜克大学二期


合作单位:Perkins&Will


项目位于江苏昆山阳澄湖科技园,建筑面积9.56万平米。校园设计以中西交融、学境共生为核心,融合美式校园开放格局与江南水乡雅致气韵,依托原生湿地与湖景资源将建筑嵌入自然肌理。采用开放式书院布局,以公共空间串联教学、科研与生活区块,鼓励跨学科非正式交流。全程贯彻绿色可持续理念,全校园建筑获评 LEED 绿色认证,打造生态与学术深度共生的国际化校园空间。












校园是成长的摇篮

是积累知识的地方

新学期

希望每一位同学

都能有所收获、有所成长

祝大家开学快乐!!


组稿 | 品牌部 

原文链接
多空观点 观点仅供交流,不构成投资建议
点赞
踩一踩
收藏
分享

评论 (0)

0/200
声明:社区内容仅代表用户个人观点,不构成任何投资建议。投资有风险,入市需谨慎。