昂立国际秋季班开课 | 从Power Up到小托福，一条清晰的进阶路径

语言学习的难点，

常常不是"学什么"，

而是什么时候学、

按什么顺序学。

2026 年秋季学期开学，上海中小学全面启用新教材，语言学习的要求也在升级。在这样的变化下，家长真正需要了解的，是课程解决了什么问题、怎么解决。

昂立国际教育秋季班正式开课，围绕 Power Up、KET、小托福等课程展开，为孩子提供一条清晰的进阶路径。

新教材落地，学习升级

今年秋季，上海所有年级、所有学科启用新教材，语言的词汇量、语法体系与读写要求均有显著提升，考试评价也从“考知识”转向“考能力”——听力、口语、阅读、写作的真实应用能力，成为学习的关键。

昂立国际秋季班正是围绕这一变化开设，以 Power Up、KET、小托福为主线，帮助孩子把能力扎实地建立起来。

Power Up | 贴合新课标的原版课堂

Power Up 由剑桥大学出版社推出，是小学阶段与新课标贴合度较高的原版教材之一。它的课堂有三大特色：

场景化词汇积累

单词不孤立记忆，而是在主题、文章和任务中习得。例如学“太空”主题，不是背 astronaut、telescope，而是在一篇阅读中理解、在任务中运用，记得住，也懂得用。

跨学科读写训练

把地理、生物、历史、艺术等内容融入语言学习，让孩子逐渐习惯“用语言学知识”，从容面对非虚构阅读比例上升的课内要求。

跨学科读写训练

任务型项目训练——每个单元围绕一个 Mission 项目展开，练习查找资料、组织内容、自信表达的综合能力。

KET 与小托福是分层，不是二选一

常见误区是把 KET 和小托福当成"考哪个更好"。实际上二者并非替代关系，而是分层适配的阶梯。

KET由剑桥大学英语考评部研发，属剑桥通用五级考试的初级阶段，考阅读、写作、听力、口语四科，需掌握约 1500 个核心词汇，场景集中在天气、旅游、饮食等日常生活，成绩终身有效——它认证的是综合语言能力。

小托福由美国 ETS 推出，面向 11–17 岁学习者，考听力、语言形式与含义、阅读三科，词汇量要求翻倍至 3000 以上且包含大量学术词汇，场景转向课堂演讲、校园通知、跨学科讨论，成绩有效期两年——它检验的是学术语境下的理解与思维。

建议先以 KET 夯实基础，再无缝衔接小托福。而衔接的真正难点，在于能力要在以下三个地方"跳一级"：

听力

从"捕捉时间、地点"升级为"推断说话人意图、梳理表达逻辑"。这项能力可直接对接校内科学课的素材。

语言形式与含义

从日常语境的语法与词汇，升级为复杂句结构与学术词汇搭配。

阅读

从日常话题短文，升级为人文、科学、社会等多学科文本，重点考察梳理论点、分析逻辑，这项能力可迁移到本地主流双语教材的学习中。

课堂内外：全英课堂与学习闭环

所有秋季班均采用 5—8 人小班、全英教学，让每个孩子都有充分开口的机会。开课前安排定级测评，从听力、拼写、阅读、语法等维度了解真实水平，再匹配相应班级。

课堂之外，每班配备助教，负责课后单词听写、纠错与一对一辅导，配合课后辅练与阶段模考，形成“学—练—测”的完整闭环。

从原版教材打底，到标化考试锚定、学术能力进阶，昂立国际秋季班正在帮助更多孩子适应新教材的变化，走稳学习的第一步。

新教材的变化还在继续，语言学习的方向却可以更清晰。与其在不同教材、课程之间反复切换，不如沿着一条主线稳步向前：

从 Power Up 到 KET、

再到小托福，

昂立国际秋季班正沿着这条路径展开。

路径的意义，

在于让每一步都有方向。

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