巾帼砺剑，别样锋芒！

中国航天事业的发展史，是一代代航天人自立自强、奋勇登攀、践行正确政绩观的奋斗史。今天，让我们走近尉凤英、蔡淑华、冯艳丽、刘建波等四位“航天巾帼”，感受她们重实干不重虚功、重实效不重形式、重长远不重眼前的崇高品格，树立和践行正确政绩观。

1933年，尉凤英生于辽宁抚顺贫苦家庭，后当选全国劳模、中共中央委员，13次受毛主席接见。她常说：“是共产党和解放军把我们从水深火热中救出来。我一定要好好工作，为国家多作贡献！”

抱定这个念头，1953年1月不到20岁的她考入东北机器制造厂当冲压工。彼时正值抗美援朝支前关键期，她每天天不亮起床，白天车间劳动，晚上夜校学习；入厂3个月就能独立操作车床，第5个月便琢磨着要“来点不一样的”。为革新技术，她日思夜想，吃饭时用筷子蘸菜汤在桌上画图，蹲铁轨边观察机车被熏得满脸水汽，凭借这份执着，她成功研制“自动卡具”，让车间产量提升80%，助力工厂提前118天完成全年生产任务。

面对“某轴承架”废品率高达10%的生产难题，她从日常木梳中汲取灵感，独创性地将单刀切削改为四刀切削，让产品日产量提升12倍、品质大幅优化，从而为国家节省了大量外汇。大伙儿都夸她是：“总是在跑的铁姑娘”。1965年，人民日报发表社论《向毛主席的好工人尉凤英同志学习》。

在“鹰击八号”导弹研制攻坚路上，航天“铁娘子”蔡淑华主动扛起重任。上世纪70年代末，她牵头导弹指挥仪与舰上火控系统研制工作，面对无直接借鉴经验的困境，她暗下决心：“无论如何要啃下这块硬骨头！”

为尽快拿出系统方案，她每天晨曦初露就跑资料室，翻阅摘抄、吸收消化，一坐一整天；去外地考察没坐票，硬是站了二十多小时，下车马上一头扎进工作。当时国内模数转换技术刚起步，产品无法满足装艇要求，她二话不说：“没有现成的，那就自己干！”带团队向兄弟单位学习电路、脉冲转换技术，伏案编写工艺文件，抄起烙铁亲手焊接电路，咬紧牙一路闯关。

最艰苦的还要数航行试验，需在风大浪急时出海，大家苦笑：连胆汁都快吐出来了！有时船体倾斜得厉害，人站都站不稳，蔡淑华干脆找来绳子，把自己绑在设备上坚持记录数据。“女将出马，一个顶俩”！她率队完成指挥仪和火控系统研制，导弹以六发六中完成设计定型，成功亮剑海疆。

高性能芳纶强度远超钢丝、重量更轻，是国家装备发展的关键核心材料。上世纪90年代，该材料核心技术被国外垄断封锁，国内发展处处受制。秉持“决不能让关键原材料受制于人”的信念，冯艳丽主动投身F-12纤维国产化攻坚工作。

当时是“四无”局面：无技术资料、无工艺借鉴、无研制经验、无充足经费。冯艳丽以一本《合成纤维生产工艺学》为师，边学边干。每天不停纺丝、做实验，每批实验情况、每根纤维数据、每个异常问题都详细记录，光笔记就攒了十几本。

实验一次需200多公斤纯水，单位无制水设备，她和同事就拎着七八桶50斤重的水，踩着梯子送入2米多高的储水箱。“好在一切都挺过来了！”2002年，团队成功制备足量合格纤维，性能达国内领先。2008年，某型产品急需国产芳纶及织物，她带队数月内研制出三种新规格F-12纤维，解决多项工艺难题。最终F-12高性能纤维产业化技术达到国际先进水平，开辟出国产化应用路径，用自主实干实绩筑牢国家产业根基。

芯片是导弹的“心脏”，其焊接质量直接决定性能。无线电装接工刘建波扎根岗位30余年，以“蚂蚁啃骨头”的精神突破多项技术瓶颈，被称为“航天绣娘”。

她曾直面业内空白的技术难题：一块A4纸大小、厚2mm的双面接插式总线板，上面密布2000多个引脚，每个引脚热容量不同，却要求焊点高度一致在0.5mm，且镀金引脚不能有焊料污染。为攻克难关，刘建波开启“沉浸式”攻关——走路、吃饭、睡觉都在想数据。为熟记所有引脚位置与性能，她逐一给引脚编号，日常让年幼的女儿当“考官”、互动问答，硬是在短时间内吃透全部数据。最终，她将手工锡焊极限从0.3mm突破到0.2mm。

她还摸索出“钉子定位法”，解决继电器板线束杂乱、易出隐患的问题。因任务特殊，她常年出差，有时节假日也奔赴在检修路上。2019年国庆阅兵，她参与制作的装备第五次接受检阅。她说：“作为航天人这份独特的成就感与自豪感，让我坚持了33年！”

学习笔记

品读四位航天巾帼的奋斗故事，我们深刻领悟到：正确的政绩观绝非追求显绩的喧嚣浮华，而是“择一事终一生”的坚韧笃定。尉凤英筷子蘸汤画图纸，在精益求精中增产降本；蔡淑华绑绳战风浪，以“自己干”的拼劲磨砺大国利剑；冯艳丽在“四无”困境中破局，以敢为人先的魄力打破技术垄断；刘建波在毫厘间较真，以“航天绣娘”的匠心焊牢装备“心脏”。

她们始终心怀“国之大者”，不求虚名、不谋私利，坚决摒弃急功近利的政绩思维。面对瓶颈与难题，她们实打实地破解国家装备发展的痛点，用务实的业绩、过硬的成果，生动诠释了“巾帼不让须眉”的时代风采，有力展现了巾帼砺剑的别样锋芒。

来源  ?  中国航天科工