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君禾企业大学2026级启航班开学第一课
8 月 29 日，以 “蓄力启航?成长正当时” 为主题的2026 级启航班开学第一课在君禾产业园开展，公司领导、特聘专家讲师与启航班学员共计 30 人参加。作为启航班年度培养的起点，本次开学第一课旨在为学员明确全年的培养目标与学习要求，统一方向、凝聚共识。本届启航班聚焦企业优秀在岗青年成才赛道，专注复合型人才能力培育，将依托系统化培养体系、专业化精品课程，精准赋能青年骨干提质培优、蓄力成长，助力学员以 “蓄力启航” 的姿态正式投入一年的学习成长。
主持人系统介绍本届启航班整体培养体系与课程规划，本届培养周期为一年，共设 30 节课程。课程在结合学员岗位实际调研的基础上专项定制，并吸纳企业大学校长、专家讲师、部门负责人及 2025 级启航班学员的课程反馈建议进行优化，内容涵盖产品知识、质量管理、生产管理、职场效能与企业认知五类课程，助力学员系统掌握专业知识。
同时，主持人现场细致讲解班级管理制度、日常学习要求及结业考核规则，明确学习底线与成长目标。主持人以此引导全体学员摆正学习心态、严守培训纪律，以饱满且严谨的状态迎接后续学习。
为打破不同岗位青年骨干之间的陌生感，凝聚班级合力、营造团结融洽的学习氛围，现场设置学员自我介绍环节。各位在岗新锐依次上台，简要介绍自己的姓名、所在部门与岗位，并围绕加入企业大学的期望目标、个人学习规划与职业进阶期许进行分享。简单真诚的交流，迅速拉近彼此距离，让学员快速熟识结对、互通有无，推动构建互帮互助、积极向上的班级氛围。
学风铸就成长，自律成就未来。为进一步规范培训秩序、强化学员责任意识，现场开展培训学习公约宣读及签字承诺仪式。主持人宣读培训学习公约各项条款，全体学员认真聆听，深入了解培训规范与要求。宣读完毕后，每位学员依次郑重签字，以落笔为誓、以承诺践行，自觉遵守培训各项要求，全身心投入成长学习。
仪式环节结束后，宋铁军校长为全体启航班学员送上开班寄语。宋校长指出，启航班培养项目旨在帮助学员培养系统思维、锻造复合型能力，希望大家珍惜为期一年的培养机会，端正态度、全身心投入。同时，宋校长也坦言，一年的学习难以带来立竿见影的质变，重在日积月累、久久为功，期待大家将所学融入岗位实践，实现个人能力进阶与企业高质量发展的双向赋能、共同成长。
开班寄语过后，正式进入专题课程学习。第一堂必修课《目标管理与控制》由宋铁军校长正式开讲。课程立足在岗员工真实工作场景与成长痛点，围绕目标管理工具 OGSM、5R 流程体系、解决问题四步法以及目标设置须遵循具体、可衡量、可达成、相关、有时限的 SMART 原则等核心内容展开精细化讲解，帮助青年骨干建立科学系统的目标管理思维，精准解决岗位工作中的目标不清、推进无序、落地难等问题，熟练掌握目标统筹与过程管控方法。
宋校长为加深全体学员理解、促进学以致用，课程现场设置小组实战练习环节。各小组围绕本组的目标管理课题，按愿景、目标分解、实施策略、如何衡量四个步骤进行现场演练，随后每组逐一上台汇报，由宋校长现场点评指导，帮助学员进一步巩固课程所学，全面提升职场执行力与闭环工作能力。
紧接着，《自我认知与职业素养》课程由特聘专家讲师周惠琴老师开讲。课程聚焦在岗青年骨干进阶成长核心需求，围绕两大主题系统展开：一是如何探索内在的自我，涵盖自我意识、情绪认知、时间感知、人际沟通、性格、兴趣与价值观等维度的探索；二是如何重塑职业素养，重点讲解内在驱动力、外在驱动力与跳出舒适圈，以及自我约束、自我监督、自我反思等职业素养能力，并引导学员制定个人职业素养行动计划。课程帮助学员全面剖析自我、正视自身优势与短板，找准个人职业定位，全面提升职业素养与岗位竞争力。
为促进学以致用，课程设置个人作业与展示汇报环节，每位学员围绕 “未来最想改善的地方、最想改变的习惯与行为及其原因、个人行动计划” 进行思考梳理，并逐一上台展示汇报，由周老师现场点评指导，帮助学员把自我认知转化为实实在在的行动改变，实现从 “认知自我” 到 “提升自我” 的进阶。
干货满满的课堂学习圆满结束，为铭记开班初心、定格青年骨干进阶成长的全新起点，公司领导、专家讲师、全体学员齐聚现场拍摄集体大合影。一张张朝气蓬勃的脸庞，尽显君禾职场新锐的奋进朝气，一帧帧珍贵的画面，记录下2026级启航班蓄力进阶、聚力成长的美好瞬间，为本次开学第一课画上温馨圆满的句号。
新起点孕育新希望，新征程承载新梦想。未来，愿全体启航班学员以此为全新进阶起点，笃学善思、深耕不辍，将课堂所学转化为岗位履职、提质增效的核心能力，以精进之势、实干之风扎根岗位、奋勇争先，与君禾同心同行、聚力成长，共同书写企业高质量发展的崭新篇章！
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