三天集训 一场赋能——西山煤电内部讲师这样“充电”

4月1日至3日，山西焦煤西山煤电“内部讲师素质提升培训班”在西山教育中心开课。来自公司各单位培训部门的骨干讲师，完成了为期三天的集中“充电”。

围绕内训师授课能力与职业素养提升核心需求，本次培训设置“问题分析与解决”“结构化表达”“内训师角色定位与课堂呈现”“引导互动式授课技巧”“AI赋能效率提升”等课程，采用“集中授课+分组演练+案例研讨”相结合的方式，突出实操性与成果转化。

本次内部讲师素质提升班的举办，是公司落实年度培训计划的一项重要安排，也是持续加强内部讲师队伍建设、提升教学能力质量的重要举措。通过前期跟各位教学骨干的座谈和研讨，我们确定了三个重点课题，这些是目前培训工作中比较突出的痛点和难点。根据这几个课题，我们设计成了“集中授课+互动研讨+案例分析”的教学模式，力求为大家带来最极致的学习体验。

西山教育中心教学部副部长  闫琳

近年来，西山教育中心持续探索课堂教学模式改革，积极推动从“填鸭式”讲授向“引导式”互动转变，着力改变学员被动听讲、参与不足的问题。这一模式已在内部经过多轮教学实践，取得了实实在在的效果。本次培训面向各矿厂单位的内训师进行集中推广，教育中心20名骨干教师也全程参训，进一步巩固提升。

这种培训方式我们以前接触过，但在授课当中会出现一些问题，比如课堂控场、表达能力以及分析问题的能力有所欠缺。通过这次年度内训，这些问题得到了很好地解决。今后的培训过程中，我会运用思维的改变，引导学员多维度地分析。通过分析问题、解决问题能力的提升，让学员对授课内容能够学得通、听得明白、会应用。

西山教育中心实训部教师  杨宾

本次培训课程的设计直击日常教学难点，针对性极强，参训学员普遍反映收获很大。

讲师授课+学员小组式讨论这种形式，学员的参与度比较高、参与意愿比较强。我希望这种新的授课形式能够引入东曲矿，一方面帮助老师转变思路，从过往的单向式传授转向双向式互动；另一方面，减少学员注意力不集中等情况，提升学员的理解能力，使课堂不流于形式。

东曲矿信息中心  张曼雄